شعر من تجارب الحياة للصف الثامن تعتبر من أجمل القصائد الشعرية التي يدرسها طلاب الصف الثامن في الفصل الدراسي الثاني، وهي من القصائد التي تعبر عن تجارب الحياه للشاعر زهير بن سلمى الذي حصل على الخبرة العميقة في الحياة، ومرت عليه الكثير من التجارب فجعلته صاحب حكمة، وعبر عن هذا من خلال أجمل الأبيات الشعرية.
عناصر المقالة
شعر من تجارب الحياة للصف الثامن
- وأعلم ما في اليوم والأمس قبله ولكنني عن علم ما في غلي غم
- ومن يك ذا فضل فيبخل به على قومه يتقن عنه ويدهم
- وف يجعل المعروف في غير أهله يكن حفلة ما عليه ويندم
- ومن يغترب يخت عقدوا صديقة ومن الم يكرم تلتها لم يكرم
- وكائن تري من صامت لك شعجب زيادة أو نقص في التكلم
- لسان الذي يصل ويصف قواده فلم يبق إلا صورة اللحم والدم
- ومن يعصي أطراف الزجاج فإنه يطيع العوالي ركبت كل الندم
شرح شعر من تجارب الحياة للصف الثامن
بعد أن تعرفنا على القصيدة، وجمال أبياتها الشعرية سوف نتناول الشرح بالتفصيل
1. شرح المفردات:
باليه : من خفي عليه الأمر وجهله
الفؤاد : القلب
خليفه: الطبيعة والسجية
2. شرح القصيدة :
- أني على معرفة تمامًا بما حدث لي بالأمس، وما يحدث اليوم، ولكني لا أملك علم الغيب، وعلم المستقبل حتى تتنبأ بما يحدث.
- عندما يمتلك الإنسان صفه مهما يحاول أن يخفيها عن عيون الآخرين في المجتمع، سوف تظهر عليه هذه الصفة.
- أما من يملك القدرة على العطاء، ومساعدة الآخرين ويرفض أن يقدم هذا الأمر إلى المجتمع سوف يرفضها المجتمع، ويكون منبوذًا بين الناس.
- أما من يقدم المساعدة والعطاء لمن لا يستحق هذا الأمر سوف ينقلب عليه الإحسان أمر مسيئًا، ومن يبتعد عن أرضه ووطنه يظن الأعداء أنهم أصبحوا أصدقاء له يقلل من كرامته، ولم يجد الاحترام من أحد.
- كما أننا سوف نقابل بعض الأشخاص الذين يلتزمون الصمت في قلبهم أعجابًا لما يزيد أو ينقص من الأمور حتى إذا تكلموا.
- أن الإنسان دائمًا حائرًا بين القلب والعقل، وليس المهم شكله أو عرقه وإنما المهم تفكيره.
حل درس شعر من تجارب الحياة للصف الثامن
- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
- الغرض الشعري الذي تندرج تحته الأبيات وهو (الغزل – الهجاء – الحكمة ).
- بدأ الشاعر في هذا النص ( يائسًا – حزينًا – ناصحا )
- من فهمك للبيت الخامس بين أثر الاغتراب في نفس المغترب ؟
- الإجابة : يظن المغترب أن العدو صديقا له، ويدعي أن يحفظ صداقته وكرامته.
- الشاعر يبين في البيت السابع أن شكل الإنسان لا يعبر عن قيمته علل ذلك ؟
الإجابة لأن الإنسان بما يقول، ويشعر به وليس بشكله.
- تخرج من المقطع الثاني صفتين ايجابية ينزل عليهم الشاعر ؟
الاجابة مساعدة الناس بالعطاء واحترام الإنسان لنفسه.
- الشاعر في المقطع الثالث دعا إلى أمرين لبيان قيمة الإنسان أذكرهما ؟
الإجابة الصمت واحترام الناس.